Saugų Jurgio Mikšo pagrindinė mokykla

Antrąjį mokslo metų pusmetį mūsų mokykla pradėjo aktualia diskusija ir mokiniams, ir mokytojams. Siekta išsiaiškinti  mokinių ir mokytojų nuomonę apie mokinių užimtumą mokykloje. Dalyvavo mokyklos direktorė Kristina Degutienė, pavaduotoja ugdymui Jurgita Lidžiuvienė, socialinė pedagogė Rasa Jakienė, mokytojai, vadovaujantys papildomo ugdymo užsiėmimams ir 6-10 klasių mokiniai. Diskusiją vedė mokytoja Inga Mockienė.
Pavaduotoja pristatė mokinių  apklausos „Mokinių dalyvavimas neformaliojo ugdymo užsiėmimuose“ rezultatus. Mokiniai rašė, kokius būrelius jie lanko ir norėtų lankyti kitais metais, siūlė idėjas ir pageidavimus. Populiariausiųjų sąraše - sporto, šokių ir vokalinio ansamblių būreliai. Taip pat buvo pastebėta, kad daug vaikų mokslo metų pradžioje užsirašo į būrelius, bet jų nelanko. Aktuali problema – dalis mokinių tiesiog nenori neformaliojo ugdymo veiklos, mieliau leidžia laiką lauke. Siūlomų būrelių sąraše – tokie kurių dar nėra mokykloje – stalo teniso, rankdarbių (karoliukų vėrimo, veltinio vėlimo) ir kt.
Mokinių komiteto narė aštuntos klasės mokinė Emilija Užpurvytė supažindino su mokinių tarybos atlikta apklausa, kuria stengtasi išsiaiškinti kokie lankomi būreliai populiariausi, taip pat įvertinti mokyklos internetinę svetainę. Apklausoje dėl neformaliojo ugdymo dalyvavo 49 mokiniai. Būrelių veiklą mokiniai įvertino balais :

Apklausos rezultatai dėl internetinės svetainės labai nuliūdino: pusė apklaustųjų nė nežino, kad tokia svetainė yra. Žinoma, dėl blogų oro sąlygų – pūgos ir sniego - tų apklaustųjų nebuvo daug 55. Buvo pateikti pasiūlymai, kaip galima atnaujinti, pagyvinti šią svetainę, itraukti į jos kūrimą daugiau žmonių. Dar viena problema – pavežėjami vyresniųjų klasių mokiniai iš atokesnių kaimų negali lankyti visų pageidaujamų būrelių dėl autobusų išvykimo grafiko. Tačiau diskusijos eigoje paaiškėjo, kad atstumas – ne kliūtis norintiems lankyti vakarais organizuojamą sporto būrelį.
Diskusijoje dalyvavo ir devintos klasės mokinių, kurie nelanko jokių užsiėmimų po pamokų. Vieninteliai argumentai – „niekas neįdomu“, „nenoriu“. Tačiau po lankančiųjų pasisakymų, po mokytojų argumentų, pasigirdo klausimas : „O dabar galima būtų užsirašyti į kokį nors būrelį?“ Vadinasi, diskusija praėjo neveltui.